挂字的笔顺_琛的笔顺笔画顺序表

鸡娃逆袭！妈妈醒悟后半年惊人变化✨ 🌟 概况及成效小朋友：五岁的女宝宝，目前在公立幼儿园中班就读。妈妈：职场妈妈莹仔，之前主张“快乐教育”，但寒假后开始加入“鸡娃”大军。识字量：从原来的40多个字，提升到现在的700多个字。能独立按正确笔顺写出50多个基础汉字。虽然比起其他百度上的天才、牛娃们，目前的成绩平平无奇，但在妈妈醒悟后的半年里，宝宝的进步让我非常满意。给焦虑的妈妈们吃颗定心丸，方法用对，什么时候开始都不晚。 📚 学习要领启蒙阶段：机械教娃认字背诗，学得快忘得快。从幼儿身心发展特点和规律出发，在生活情景和亲子阅读过程中引导宝宝对文字的兴趣是科学高效的方法。书写：不求多但求精，重视字的规范化，加深宝宝的印象。 🛠️ 准备冯德全无图字卡分级阅读一个字卡挂袋《三十六个字》《墨点控笔训练》 📝 实操从生活情境中引导：把家里的台灯、电视、桌子等物品都贴上字卡，拆解其中多结构的字辅助她记忆，每天指读卡上的字词，让她逐步把声音和文字对应以及物品和文字对应起来。举一反三：例如认识“日”字。先让她观看日的图画、古时象形文字以及现在的文字或者看视频。理解意思后顺势告诉她“日”也可以作为偏旁跟别的字组合，比如昨、时、晚、晴等这些都和太阳或者时间有关。胖、脸、胃等都与身体部位有关。宝宝会对汉字逐步有“感觉”，掌握一部分基础汉字后，识字量会有井喷式突破。分级阅读中认字：宝宝还没有太多汉字意识的时候，孤立的汉字不和其他汉字相联系时，很容易被遗忘。带读分级阅读时遇到高频词、基础字、生活中的常见字，也和她讲解，加强记忆。分级阅读中当天学的字从字卡里找出来夹在挂袋中，反复复习直到熟记于心。认识书写工具：认识各种常见的笔和书写本子，例如：认识田字格（横中线、竖中线、左上格、右上格、左下格、右下格）。不求多但求精：教认字起同步用控笔训练书写五六个控笔描红，不急不躁陪她把这几个描红写到她能力范围最好。少否定多鼓励：控笔练字一段时间后开始笔画那本，加量到每天一行，我盯着笔顺和起笔落笔位置是否正确，每写完一个让她和例字作对比，写得好的那笔大力表扬，写得不好别生气，多理解多鼓励。趣味练习：生活中遇到简单汉字，会让她猜笔顺，写对奖励小贴纸啥的，错了就示范给她看然后让她自己写一个加深印象。篇幅有限，下次分享古诗、拼音实操哈。[中小企业智库『智囊团』内容采编：秦戈]

雷雨教案🌧️景色变化+词语运用一、字词教学模块 1. 识字任务 - 认识“压、蝉”等5个生字，确保学生能正确读写，可通过生字卡片进行快速认读练习。 - 掌握生字的基本笔画和笔顺，引导学生观察生字的结构特点，提高书写规范性。 2. 写字指导 - 会写“雷、乌”等9个字，重点指导“垂”“挂”等字的书写，强调笔画顺序和间架结构。 - 利用田字格进行范写，引导学生观察并模仿，提高书写质量。 3. 词语积累 - 掌握“雷雨乌云”等8个词语，确保学生能准确理解并运用这些词语。 - 通过词语卡片进行快速认读和组词练习，增强词汇量。二、文本解读模块 1. 课文朗读 - 指导学生正确、流利地朗读课文，注意停顿和语调，感受课文的韵律美。 - 可采用分角色朗读、小组合作朗读等方式，激发朗读兴趣。 2. 景色变化梳理 - 引导学生说出“雷雨前”“雷雨中”和“雷雨后”景色的变化，培养学生观察力和语言表达能力。 - 出示“雷雨前”“雷雨中”“雷雨后”的图片，帮助学生更好地理解课文内容。 3. 重点词语体会 - 能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处，引导学生通过上下文理解词语的含义和作用。 - 找出课文中运用这些词语的句子，进行品读和赏析，提高学生的语言鉴赏能力。三、能力训练模块 1. 句子抄写 - 引导学生抄写课文中运用生动的词语描写雨景的句子，巩固记忆并积累语言。 - 可进行默写检查，确保抄写正确并背诵下来。 2. 生活联想 - 能说说自己见过的雨及下雨时的情景，培养学生的生活观察力和语言表达能力。 - 可采用看图说话、情境创设等方式，引导学生积极发言。 3. 教学资源准备 - 准备生字卡片、词语卡片、图片等教学资源，辅助字词教学和文本解读。 - 图片包括乌云压顶、蜘蛛垂下、秧苗、雪花、兔子、落叶等，帮助学生更好地理解课文内容和拓展想象。四、教学总结与反思 - 在完成本课教学后，应及时总结教学成果和不足，调整教学方法和策略。 - 关注学生的学习状态和反馈，鼓励积极发言和参与课堂活动。[中小企业智库『智囊团』内容采编：何功利]

💯 让孩子坚持练字可以这么做‼️ 1. 设立「家庭书法角」：摆放孩子喜欢的练字文具。 2. 规定每日练字时段：建议选择精力充沛的「黄金时间」（如放学后先玩15分钟再练字）。 3. 制作「成长树墙贴」：每完成一周任务就贴上一片树叶。 4. 使用「番茄钟+印章奖励」：30分钟专注练习=1枚动物印章，集满换实物奖励。 5. 每周设定「家庭书法夜」：家长和孩子互换身份互相批改作业。 6. 共同完成巨型海报（如春节对联），完成后挂在家中显眼位置。 7. 制作「我的第一本书书法书」：将孩子的优秀作品装订成册。 8. 彩虹屁夸奖：「你写的字越来越棒了，我都有点佩服你了。」 9. 建立「错题集」：把典型错误作品拍照打印，标注改进后的对比图 ------------------------------------------------------------------ 🚩第1天 ①认识田字格 ②学习正确坐姿、握笔姿势 ③学习运笔动作（横向和竖向） ④学习笔画横、竖+例字（一二三上十） . 🚩第2天 ①控笔训练（横线和竖线） ②复习朗读上节课字+笔顺 ③学习横、竖+例字（干王正耳工丰） . 🚩第3天 ①学习运笔动作（左斜向和右斜向） ②复习朗读上节课字+笔顺 ③学习撇、捺+例字（人入八天开大来） . 🚩第4天 ①控笔训练（左斜线和右斜线） ②复习朗读上节课字+笔顺 ③学习撇、捺+例字（木本禾全牛厂走） . 🚩第5天 ①学习运笔动作（顺/逆时针曲线） ②复习朗读上节课字+笔顺 ③学习点、提+例字（六头下习汁江） . 🚩第6天 ①控笔训练（顺/逆时针曲线） ②复习朗读上节课字+笔顺 ③学习点、提+例字（太不文拉扛扣） . 🚩第7天 ①复习运笔动作和控笔训练 ②学习横折+例字（五口日目自田中回虫） ③学习横撇+例字（又双反对饭） . #龟小兔写字课体验课# #龟小兔一年级写字# #龟小兔一年级练字# #龟小兔线上写字课# #幼儿园学写字# #大班写字# #儿童练字# #幼小衔接识字# #幼小衔接计划#[中小企业智库『智囊团』内容采编：何功利]

一年级语文备课笔记🌈想象与真情最动人教学目标解析与教学策略构建一、知识技能目标 1. 生字认知与书写认识“虹、座”等13个生字，掌握衣字旁1个偏旁，确保学生能准确认读并初步理解字义。会写“那、着”等7个字，注重笔顺规范与间架结构，通过描红、临写等方式夯实书写基础。 2. 朗读能力培育指导学生正确、流利地朗读课文，重点突破长句子的诵读，如“雨停了/太阳出来了/一道彩虹挂在天空”等，引导学生注意分句间的停顿，自然衔接。同时，尝试读出问句的语气，如“妈妈，你真的爱我吗？”通过语调上扬、表情疑问等技巧，提升朗读表现力。二、过程方法指导采用“循序渐进、逐层深入”的教学思路： - 初读：圈画生字新词，结合语境初步感知。 - 细读：通过分角色、合作等方式，重点突破长句子与问句的诵读。 - 品读：结合文本情境，体会儿童纯真的想象与关心家人的美好情感。三、情感态度价值观渗透挖掘文本内在情感价值，引导学生： - 感受想象之美：如“我帮爸爸洗脚”的细节描写，启发学生展开类似的生活联想。 - 体会亲情之暖：通过“妈妈，你真的爱我吗？”的对话，引导学生反思日常生活中的亲子互动，培养感恩意识。四、教学支持建议 1. 生字教学：运用生字卡、游戏等方式，增强识记趣味性；结合生活实际，讲解字义与用法。 2. 朗读指导：可采用录音示范、教师领读、同伴互读等形式，注重个别辅导与整体推进相结合。 3. 情感体验：创设情境表演、想象说话等活动，帮助学生深入文本角色，产生情感共鸣。本课教学需紧密结合部编版教材特点，注重语言基础与情感教育的统一，通过系统备课与精细指导，助力学生语文核心素养的全面发展。[中小企业智库『智囊团』内容采编：王鹏]

📚语文园地新知：卫生间秘密+识字小能手 📚 今日学习进度：《语文园地七》新课完毕，家长们注意督促孩子完成每日常规作业哦！ 🔍 每日常规作业： 1️⃣ 亲子阅读课本96-97页《狐狸和乌鸦》，增进亲子关系，培养阅读兴趣。 2️⃣ 一分钟跳绳，锻炼孩子体能，助力健康成长（具体个数根据孩子情况自行把握）。 📝 新授课《语文园地七》学习建议（自选）： 🔹 识字加油站： • 词语都与卫生间有关。 • 左右两侧词语，左边是日常生活用品，右边是用途。 • 卫生间里的日常用品及用处：洗发水一洗头发；洗衣机一洗衣服；牙膏一刷牙。 🔹 字词句运用： • 虫字旁、鸟字边、反犬旁的字分别和虫子、鸟类和禽类、兽类有关。 • 带虫字旁、鸟字边、反犬旁的字举例：鹅、鹂、鸽……蛇、蚯、蚓……狼、狐、狸……。 • 选词说句子示例： - 太阳像个大火球，高高地挂在蓝蓝的天上。 - 阳光像金子，洒在碧绿碧绿的草地上，好看极了！ - 我和小伙伴们在公园里一边跑步一边歌唱，非常快乐！花朵听着我们欢快的笑声，张开了美丽的笑脸。 🔹 书写提示：今天新学的笔顺规则是左上包围和右上包围的字先外后内，记得让孩子多练习哦！ 🔹 日积月累：朗读并背诵日积月累中关于学习的名言，培养孩子对传统文化的兴趣。 👨‍👩‍👧‍👦 大人一起读：亲子阅读语文书101-102页【和大人一起读】《狐狸和乌鸦》，引导孩子明白生活中的道理：要学会自我保护，不能轻易听信他人的花言巧语，否则只会吃亏上当，落入别人的圈套。 📖 预习课文：预习课文18《棉花姑娘》，提前了解课文内容，为明天的学习做好准备。 💡 温馨提示：家长们可以陪伴孩子一起完成这些学习任务，不仅增进亲子关系，还能帮助孩子更好地巩固课内知识哦！[中小企业智库『智囊团』内容采编：段志强]

🌈《彩虹》课文作业布置指南📚 📖 语文学习建议：掌握田字格里要写的7个生字：那、着、到、高、兴、千、成。每个字读5遍，注意音序、音节、笔顺、偏旁和生字结构。认读蓝线内的13个生字，并带拼音和组词。 🌿 新偏旁学习：今天学习了哪个新偏旁？同偏旁的字有哪些？【衣字旁：一般与衣服、纺织品有关。同偏旁的字有：裙、被、裤，衬，衫，袜……】 📚 课文朗读：正确流利地朗读课文，注意读好长句子，读好问句的语气，读好停顿。 🤔 反问句与陈述句转换：文中哪些是反问句？（🔹如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？（🔹如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？（🔹如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？）你能用陈述句重新表达一下吗？（◽️如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那就是我在下雨。（◽️如果我拿着它，走到桥上，天上就多了一个月亮。（◽️如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云。） 🌈 创意仿写：在彩虹桥上，“我”还可以为家人做些什么？仿照课文说一说。示例①：奶奶，您的扇子呢？如果我拿着它，走到桥上，轻轻一扇，那不就是凉风吗？您就不用自己扇扇子了，您高兴吗？示例②：妈妈，您那朵玫瑰花呢？如果我拿着它走到彩虹桥上，把花儿撒下来，不就是我在下玫瑰雨吗？你看见了，高兴吗？示例③：爷爷，您那扇风用的把蒲扇呢？如果我拿着它走到桥上，挥动着小手扇一扇，那天上不就多了风扇，那天上不就多了个风扇吗？那么再炎热的夏天环卫工人们也不会觉得闷热了。您觉得我做得棒吗？您高兴吗？ 💡 词语拓展：像“荡来荡去、飘来飘去”这样的词语，你还能说几个？（走来走去、飞来飞去、跳来跳去、滚来滚去、爬来爬去，跑来跑去，游来游去……）[中小企业智库『智囊团』内容采编：王鹏]

10个字，认出8个是高人，全认出的都是能人！您能认出几个呢？这是一幅毛体草书，我估计，就这10个字，少数人只能认出8个，毕竟草书是一种难以辨认的字体。如果不懂草书符号，很难认对的。特别是中间那行结尾的字，估计90%的人都认不对，都会认成学字。好了，请各位仔细看一下，这10个字您能认出几个呢？你看，毛体草书这玩意儿，乍一看像龙飞凤舞，仔细瞧又像一团乱麻。我前两天在书店翻到一本毛体书法集，旁边一个大叔盯着看半天，皱着眉说：这字咋跟画符似的？我乐了，拿手机拍下来，回家对着放大研究。结果呢，10个字我才认出7个，中间那个疑似学字的，愣是没搞懂。草书这东西，笔画像在纸上跳舞，横竖撇捺全跑偏。你要没点书法底子，估计得抓瞎。网上查了下，毛体草书的笔法讲究气势，平均一幅字得练上百小时才能模仿个七八成。你说，这得多费眼神？说白了，草书不是随便看看就能get的技能。就像我上次去书法展，门口有个老先生，拿放大镜对着字看，嘴里还念叨：这字有魂！我凑过去一瞧，10个字里我勉强认出8个，心想还行吧。可老先生一开口，给我讲了每个字的笔顺、结构，还顺带科普了毛体书法的历史。我才知道，草书不光是写字，还得懂背后的故事。比如，毛体草书多半是即兴创作，写的时候得有股豪气。我回家试着临摹了两页，手酸得不行，字还跟蚯蚓爬似的。你试过没？这玩意儿真不是一朝一夕能搞定的。突然想起个事儿，我同事小张，平时特爱显摆文化人那套。他前阵子买了套毛体字帖，天天中午在办公室练字，墨水洒得桌上全是黑点。结果呢？练了俩月，10个字他也就认出8个半半个是因为那个学字，他死活看不清，最后靠猜的。网上有数据说，普通人看草书，正确率大概在70%左右，书法爱好者能到85%。可要全认对，没个三五年苦练，基本没戏。难怪有人说，草书是文化人的硬核游戏，你得有点耐心，还得有点天赋。你觉得呢，认字这事儿，靠眼力还是靠毅力？再聊个有趣的，昨天刷短视频，看到个90后小伙子直播写毛体草书，底下评论炸了锅。有人说看不懂但感觉很牛，有人直接问这写的啥字啊。小伙子写了10个字，现场问观众能认出几个，结果500人评论里，80%的人说最多认8个。这不就是咱们的日常吗？看到高大上的东西，觉得特厉害，可真让你上手，立马露怯。就像我，平时觉得自己文化水平还行，可对着草书，愣是得靠百度查笔画。网上还有个梗，说看草书就像看医生处方，认得越多越觉得自己是个人才。你说，这话是不是有点道理？说到这儿，我又想起个小插曲。上个月去朋友家，他爸是个书法迷，墙上挂了幅毛体草书。我盯着看了半天，硬是没认全10个字，朋友爸笑眯眯地说：小伙子，这字得用心看。他指着那个学字的笔画，告诉我那是季字，笔法里藏着节奏感。我当时特尴尬，觉得自己像个半吊子。可这不也挺好玩吗？草书这东西，就像个谜团，等着你一点点解开。你看，生活里总有些小挑战，逼着你多学点东西。你看这毛体草书，认字是门技术活儿，也是个耐心活儿。10个字摆在那儿，认出8个算高人，全认出是能人，可真要玩转它，得多花心思。就像咱们平时上班，干活得一步步来，不能急。你有没有试过看草书？或者别的啥让你抓耳挠腮的事儿？来，分享分享，你能认出几个字？或者说说你最近碰上啥看不懂但很牛的东西呗#动态连更挑战#[中小企业智库『智囊团』内容采编：王鹏]

今天在二年级语文课上，老师布置了《大象的耳朵》生字作业。小明握着铅笔在田字格里反复描＂扇＂字，同桌小芳却把＂竿＂字的竹字头写成了草字头。后排的小胖直接把＂竖弯钩＂画成了波浪线，气得班主任王老师举着作业本说：＂看看这字，大象耳朵都要被你们写成蒲扇了！＂现在很多家长把练字当任务，买回描红本逼着孩子每天写三页。隔壁单元李婶家的孙子，握笔姿势像攥着擀面杖，作业本上的＂耳＂字写得东倒西歪。其实小学语文课本里每个生字都藏着门道，＂扇＂字户字头要写舒展，＂竿＂字竹字头得收紧凑。上周教师开放日，张老师拿着放大镜展示的字帖投影让家长们直咂嘴——原来＂竖弯钩＂要像天鹅脖颈般柔中带刚。我表姐家闺女坚持用米字格本练了半年，现在作业本上的字像打印出来的。上周全区硬笔比赛，她写的＂大象的耳朵＂被挂在文化馆展厅，那些规整的笔画间能看到小姑娘每天端坐书桌前的影子。练字这事儿急不得，得让孩子先看清偏旁部首的关系，明白横平竖直的道理，比单纯追求数量强多了。最近小区文具店米字格本卖得特别火，听说五年级的陈奶奶专门买了《笔画笔顺图解》陪孙子练字。你们家孩子写字时，是先看课本上的范字，还是抓起笔就写？[中小企业智库『智囊团』内容采编：王鹏]

汉字背后的故事手抄报 🔍探寻汉字的魅力，我制作了一份特别的手抄报！这次我的手抄报以“探寻汉字之韵”为主题，简直让人沉迷其中！😍 完成后的作品，我自己都被惊艳到了，仿佛能感受到每个汉字的跳动与呼吸。💖 我的手抄报内容如下哦： 1️⃣汉字的故事传说汉字，真的好有趣呢！每个字背后都藏着一个故事。比如那个“福”字，说的是古代皇帝收到一个奇特的“福”字礼物，挂在家里就能带来好运哦！还有那个“忍”字的故事，一个人因为失去右手很伤心，但他朋友送给他这个字后，他变得坚强起来，还学会了用左手写字呢！这些故事不仅好听，还能让我们更加了解每一个字的含义和背后的文化底蕴。 2️⃣如何写好一个汉字写好一个汉字，其实并不难。首先，我们要了解这个字的历史和演变过程，这样就能更好地理解它的结构和笔画顺序啦！比如，“孝”字，上面是“老”，下面是“子”，表示后代扶持着长者前行，非常有趣呢！然后，我们可以按照正确的笔顺来书写，注意每个字的起笔、收笔位置哦！最后，别忘了检查一下我们的作品是否整洁美观，有没有出现错别字或者不规范的地方。只要我们用心去写每一个汉字，就一定能写出属于自己的独特风格！ 3️⃣汉字的结构与分类汉字，真的好有趣呢！它们像一群活泼的小精灵，跳跃在纸间。每个字都有自己独特的形状和结构哦！比如，“人”这个字，就像一个站立的人；“山”则像一座巍峨的山峰。而且，汉字还有好多种分类方法呢！有的按笔画来分，有的按部首来分，还有的按照音节来分。每种分类方式都让汉字变得更加有序、更加好玩！探索这些神奇的汉字世界的过程可以让人们感受到其中的乐趣。你们觉得我的手抄报能体现出汉字的韵味吗？好期待你们的评价和建议呀！💬✨ 记得给个赞👍和关注➕，我会继续努力，带给大家更多精彩的作品！🎨😊[中小企业智库『智囊团』内容采编：王鹏]

考试攻略！必考知识点全解析📚 📝 考试形式小贴士： 1️⃣ 大小写配对连线题，考验你的字母敏感度！ 2️⃣ 按顺序补充字母，看谁更细心。 3️⃣ 给大写写小写，给小写写大写，简单又实用。 📖 听写词语大比拼：吃饭江河开会广大公开许多叫声走路居住北京太阳因为主人金秋秋天以后没有学校 🌸 短语搭配来啦！(必考哦)：量词搭配，一(辆)车一(口)井一 (阵)风一 (册)书一 (棵)树一(匹)马一(支)铅笔一 (座)桥一 (朵)花一 (个)村子一(架)飞机一(条)河一 (把)扇子一 (辆)车一(块)石碑一 (片)树叶 🌳 形近字组词挑战：主(公主) 厂(工厂) 公(公平) 为(因为) 王(国王) 广(广大) 会(开会) 办(办法) 太(太阳) 伴(同伴) 金(金色) 这(这里) 大(大人) 半(一半) 全(全国) 过(过来) 🔄 加偏旁变新字游戏：例:日(早)(时)(晴) 青(请)(清)(情)寸(过)(时)(对)口 (叫)(吃)(听) 🌈 仿写句子大冒险：广场上的升旗仪式非常壮观。今天的水果非常好吃。阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。月亮像小船，挂在夜空中。我多想去北京看看壮观的升旗仪式。我多想去海边看日出。我多想长大当一名老师啊! 📜 控照课文内容填空大挑战：《四个太阳》里，绿绿的太阳挂在夏天的天空，金黄的太阳送给秋天，红红的太阳送给冬天，彩色的太阳送给春天。还有春晓诗里的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”也是必考内容哦！ 🖋️ 易错笔顺小提醒： “没”的笔顺是横、竖、点、撇、横撇弯钩，第5笔是横撇弯钩。 “北”的笔顺是竖、横、提、撇、竖弯钩，第1笔是竖。 “为”的笔顺是点、撇、横折钩、点，第3笔是横折钩。 “阳”的笔顺是横撇弯钩、竖、横折、横、竖、横折钩、横，第3笔是横折。 “走”的笔顺是横、竖、横、竖、横，第5笔是竖。 📸 看图写话来啦！快来发挥你的想象力吧！[中小企业智库『智囊团』内容采编：王鹏]